top of page

Praksisfaglighed via PBL
Støttet af
Hvordan skaber man en stærk og bæredygtig implementering af praksisfaglighed via PBL i skolen?
Lederens proceskort er udviklet som et konkret styrings- og samtaleværktøj til skoleledelser, der vil omsætte intentioner til handling. Materialet hjælper med at skabe fælles retning, tydelige mål, faste afprøvningsvinduer, systematisk evaluering og videndeling på tværs af teams. I stedet for at lade PBL blive et projekt ved siden af hverdagen, understøtter proceskortene, at praksisfaglighed bliver en naturlig del af skolens måde at arbejde på. Kortene kan bruges i ledermøder, teammøder og professionelle læringsfællesskaber som et praktisk redskab til at planlægge, følge op og forankre udviklingen

bottom of page

